Dear Muddy Brook Families,
Estimadas familias de Muddy Brook (mensaje en espanol abajo),
I’m writing on day four of our school closure and hoping that this finds everyone well and making the best of this unusual situation.
For this week and the next week, we have been considering the student activities posted on the website to be mainly enrichment activities. In other words, we are not considering completion of these activities as ‘instruction’ that takes the place of what we do in school.
Administrators are now discussing how to expand and perhaps formalize learning at home in ways that will not just keep students busy but may also keep them moving ahead in their growing skills. Many of the resources we would use are online and would require that each student have access to a laptop or desktop that is internet-connected. If yours is not a home with access to internet, I’d like to know. Please call or email me directly if this is the case. As we move forward with planning for remote instruction, there are resources and work-arounds that will allow all students to participate.
As we move into week two of our school closure and as the nature of daily lives continues to change, I hope that all parents have allies, friends, contacts, and support systems in place. To this end, I am working with the PTA to set up networks of ‘partner families’: groups of two to three family units who simply commit to having regular check-ins with each other. These check-ins could be a phone conversation or a Skype where partners share ideas for kid activities. I hope that parents find an understanding ear that can listen, validate, and support. For now I’m just asking for parents to think about this idea and if you would be willing to to be a support (and perhaps be supported) by another parent. We’ll reach out with more detailed information and sign-up instructions next week.
In closing, I’d like to share a resource that may help you talk to your kids about our situation and what we can do to keep ourselves healthy. A document is available here.
Take care and be well!
Timothy Lee, Principal
Estimadas familias de Muddy Brook:
Escribo el día cuatro del cierre de nuestra escuela y espero que esto encuentre a todos bien y aproveche al máximo esta situación inusual.
Para esta semana y la próxima semana hemos estado considerando que las actividades de los estudiantes publicadas en el sitio web son principalmente actividades de enriquecimiento. En otras palabras, no estamos considerando completar estas actividades como ‘instrucción’ que toma el lugar de lo que hacemos en la escuela.
Los administradores ahora están discutiendo cómo expandir y quizás formalizar el aprendizaje en el hogar de manera que no solo mantenga a los estudiantes ocupados sino que también los mantenga avanzando en sus habilidades de crecimiento. Muchos de los recursos que usaríamos están en línea y requerirían que cada estudiante tenga acceso a una computadora portátil o de escritorio conectada a Internet. Si el suyo no es un hogar con acceso a internet, me gustaría saberlo. Por favor llame o envíeme un correo electrónico directamente si este es el caso. A medida que avanzamos en la planificación de la instrucción remota, existen recursos y soluciones que permitirán que todos los estudiantes participen.
A medida que avanzamos en la segunda semana del cierre de nuestra escuela y la naturaleza de la vida cotidiana continúa cambiando, espero que todos los padres tengan aliados, amigos, contactos y sistemas de apoyo. Con este fin, estoy trabajando con la PTA para establecer redes de ‘familias asociadas’: grupos de dos o tres unidades familiares que simplemente se comprometen a tener visitas periódicas entre ellos. Estos registros pueden ser una conversación telefónica o un skype donde los socios comparten ideas para actividades infantiles. Espero que los padres encuentren un oído comprensivo que pueda escuchar, validar y apoyar. Por ahora solo les pido a los padres que piensen en esta idea y si estarían dispuestos a ser un apoyo (y quizás ser apoyados) por otro padre. Nos comunicaremos con información más detallada e instrucciones de registro la próxima semana.
Para finalizar, me gustaría compartir un recurso que puede ayudarlo a hablar con sus hijos sobre nuestra situación y lo que podemos hacer para mantenernos saludables. Un documento está disponible aquí.
¡Cuídate y ponte bien!
Timothy Lee, Director